成绩单 & 学术信息

入学或学分转移指南

• 新生或重新入学的学生必须在首次注册的一个学期内提交所有先前工作的正式成绩单，否则将被开除.
• 在入学申请中未列出的任何机构完成的任何先前工作都不会被授予转学分.
• 继续进修的学生, 在其他机构完成的工作的正式成绩单必须在学生的下一个长期在圣. 爱德华的. 如果不这样做，可能会导致学生被禁止将来注册.
• 成绩单必须以电子方式或密封信封提交.
• 盖章“发给学生”的成绩单将不被接受，除非从签发机构收到密封的信封.
• 所有成绩单提交给St. 爱德华已经成为大学永久财产的一部分，不能, 在任何情况下, 他回到学生身边.
• St. 爱德华大学不会提供其他学校的成绩单副本. 看St. 爱德华大学公报了解更多信息.

什么是平均绩点(GPA)?

GPA(平均绩点)是用来用一个单一的数值来表达学生的学术实力. GPA有不同的类型:累积、学期、专业等.

你的学期GPA是你在一个给定学期中获得的成绩的平均值. 你的累积GPA是你在圣何塞大学所有课程的平均成绩. 365比分网电竞*. 专业GPA是你在该专业所有必修课程中取得的平均成绩.

Each course is assigned a certain number of semester hours; those with a higher number of semester hours carry more value than those with a lower number of semester hours. 除了, 每个年级都有一定的分数, 高分比低分更有价值. 因此，GPA是你的成绩的相应数值的计算平均值.

*注:在圣公会以外院校取得的成绩. 365比分网电竞, 及格或不及格成绩, 补救/发展课程成绩, 被重复课程政策取代的成绩不计入累积平均成绩.  

如何计算平均绩点(gpa)?

计算GPA的基本公式为:

GPA =总成绩除以总学时数

1. 将每门课程的学分乘以每门课程的相应分数. 分数及其数值见下表.
   

   等级到点数的转换

   Grade	每学期学分
   A+	4.00
   A	4.00
   A-	3.67
   B+	3.33
   B	3.00
   B-	2.67
   C+	2.33
   C	2.00
   D	1.00
   F	0.00

2. 把所有的成绩加起来.
3. 把你学过的学期时数加起来.
4. 用总成绩除以总学时数, 四舍五入到最接近的百分之一.

平均成绩计算示例

假设你上了四门课, 每门课算三个学时, 得了两个A和两个B.

要计算你的GPA，用成绩乘以学期学时:

4学分X 3学时= 12

4学分X 3学时= 12

3学分X 3学时= 9

3学分X 3学时= 9

把你的总成绩加起来. 在这种情况下，它是42.

然后用42(总成绩)除以总学时数，在本例中是12.

42/12 = 3.5

因此,3.5分是你的平均绩点.

我在哪里可以找到我的GPA?

你可以在你的非正式成绩单上找到你的GPA. 转到我的山顶，点击自助横幅.  点击“学生”，然后是“学生记录”，最后是“学业成绩单”. 选择你的成绩单级别(本科), 毕业或全部)，并单击提交以加载所需的成绩单. 滚动到成绩单末尾查看总体(累积)GPA.

你也可以在学位作品审核中找到你的GPA. 转到myHilltop，点击Degree Works. 滚动到审计的学位要求部分，查看总体(累积)GPA. 专业和辅修GPA也可以放在每个要求栏的标题中.

认证:

St. 爱德华大学获得了南方学院和学校协会学院委员会的认可，授予学士学位, BFA, BS, BBA, BLS, MA, MAcc, MBA, MLA, MS, PSM, 和教育学博士学位. 这所大学在1976年被授予AA级.

课程编号系统

1998年至今

1000以下的课程不计入本科学位.

1998年以前

10级以下的课程不计入本科学位.

从1986年秋天开始, 研究生基础课程(1986年秋季至1998年夏季)370-379, 1998年秋季到现在:5000 - 5999)计算在累积小时数和GPA.

重复的课程:

St. 爱德华大学允许学生重修课程. 这门课的所有成绩都会出现在学生的成绩单上.
从2019年秋季开始，学生可以重修课程来代替之前学期的成绩. 只有该课程的最高成绩才会被计入累积GPA和学时. 重修课程将在成绩单上注明.

学术新开始:

根据“新开始”政策，所有在圣. 爱德华大学申请批准前10年或更长时间，成绩为“C”或更高，可包括在完成学位要求的累计学时中, 但不包括在累积绩点计算中. 受影响的课程在成绩单上被标记为“新开始”。,或者“新的开始不是挣来的。.”

公司代码:003621

教学计划分类(CIP)提供了一种分类方案，支持对学习领域和计划完成活动的准确跟踪和报告. CIP最初是由美国开发的.S. 美国教育部国家教育统计中心(NCES)于1980年成立, 1985年进行了修订, 1990, 2000, 2010年和2020年. 有关1985年、1990年、2000年和2010年CIP的信息可在 资源 页下的部分标题存档和历史. 在2020年CIP网站上，您可以查看2020年CIP和2010年CIP.

以下是截至2024年春季的活跃专业列表.